Sesión 21 de abril (Metacognición11)

Muy a mi pesar no pude asistir. 

La sesión trató de cómo utilizar los servicios de la biblioteca digital de la UNAM, para acceder a bases de datos y catálogos de libros, revistas o tesis para su ubicación o, en su caso, consulta en línea.

El empleo de este recurso me ha servido de mucho para localizar bibliografía referente a mi tema de tesis. Algunas referencias son: 

Martínez Loredo, M.C. (2001). El desarrollo de la comprensión lectora, objetivo prioritario para el fortalecimiento académico en los alumnos de nuevo ingreso de la licenciatura  en pedagogía en el campus Acatlán. Tesis de Licenciatura


VV.AA. (2007). Prácticas docentes para el desarrollo de la comprensión lectora en primaria. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.


Cruz Gómez. F. (2011). Un acercamiento a la comprensión lectora de estudiantes de pedagogía desde la perspectiva PISA. Tesis de Licenciatura


Paredes Muñante, J. G. (2006). Decodificación y lectura. En Revista electrónica Actualidades Investigativas en Educación. 6,2. Universidad de Costa Rica