Sesión 10. Mapa mental

He elaborado un mapa mental con lo que sería el contenido de mi tesis, es decir las partes fundamentales que no pueden faltar.





Lo explico:
Planteamiento del problema: ante la evidencia de que en México no se lee, voy a defender la importancia de la lectura. Definición de qué es leer y niveles de comprensión.

Práctica cultural: la lectura enmarcada en la cultura y la realización de esta práctica en el aula. La responsabilidad de la escuela es enseñar a leer y escribir.

Metodología: explicación de las herramientas que voy a usar.

Contexto: la situación en que se encuentra la lectura en las escuelas, comparado c|on lo que se le pide a maestros y alumnos.

Análisis de datos: interpretación de la información obtenida.